作為公司一名管理干部，既要當(dāng)好上級(jí)的參謀與助手，又要當(dāng)好團(tuán)隊(duì)帶頭人，做到站好崗、把好關(guān)、盡好責(zé)。公司信任我們把管理的重任交給了我們，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的管理干部，首先應(yīng)該熱愛本職工作，從嚴(yán)管理，以身作則，一碗水端平，凡事多帶頭，一定能帶好隊(duì)伍。要管理好一個(gè)團(tuán)隊(duì)并不難，不是不可為，就怕不作為。俗話說：打鐵還需自身硬。管理者必須思想好，安全責(zé)任感強(qiáng)，技術(shù)精，懂業(yè)務(wù)，作風(fēng)正，干勁足，有威信，這樣才能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在管理方面也許我們沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)，但可以借鑒學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)自己的不足，為各項(xiàng)工作的推進(jìn)排除障礙。我們還需要不斷的學(xué)習(xí)充電，提高文化知識(shí)和管理水平。要做到這些，我們應(yīng)該從哪些方面做起呢？下面談?wù)剛�(gè)人的想法。

      第一、有意識(shí)地調(diào)動(dòng)員工的工作積極性

      比如我參加上級(jí)部門組織的會(huì)議：首先，要在會(huì)上認(rèn)真地做好筆錄; 然后，在會(huì)后安排時(shí)間及時(shí)把會(huì)上的相關(guān)內(nèi)容灌輸給下屬。這樣，一方面，讓他們也參與到會(huì)議的內(nèi)容中去; 另一方面，這也加強(qiáng)了和他們之間相互溝通與了解。

      主動(dòng)征求團(tuán)隊(duì)主要成員和骨干的意見，根據(jù)統(tǒng)一行成的意見把工作任務(wù)按照職責(zé)和責(zé)任制分配到每一個(gè)人，按照計(jì)劃制定工作日程表，問題不大，就按照工作計(jì)劃日程表嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行。

      這樣，不但符合了團(tuán)隊(duì)成員的心意，也給自己創(chuàng)造了一個(gè)和他們溝通、了解的機(jī)會(huì)。只要員工的積極性提高了，團(tuán)隊(duì)的管理就有了蓬勃的生機(jī)。

      第二、加深和團(tuán)隊(duì)成員相互的溝通理解

      在工作過程中，可能會(huì)遇到各種各樣的問題。比如說，工作過程中有人因私事想請假這個(gè)小問題，要根據(jù)事情的重要性及工作的緊迫性兩方面來考慮。如果事情確實(shí)重要，工作有人可頂替或者說現(xiàn)在工作進(jìn)度并不很緊的話，當(dāng)然會(huì)同意。否則要向其說情況或向上級(jí)請示。

      工作任務(wù)重，人員不足怎么辦？面對這一問題，首先，應(yīng)該讓團(tuán)隊(duì)成員有思想準(zhǔn)備，激勵(lì)他們，提高他們的工作積極性; 然后向上級(jí)反映情況，要求進(jìn)行相應(yīng)的人員調(diào)動(dòng)協(xié)助，力求做到完成任務(wù)，哪怕是加班加點(diǎn);加班加點(diǎn)還是不行的，那就要向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映請求支援和協(xié)助。問題多時(shí)，我們處理問題的宗旨只有一個(gè):“能解決的，我們就和團(tuán)隊(duì)成員一起現(xiàn)場解決;不太好解決的，大家一起想辦法解決;實(shí)在棘手的、解決不了的，那我就及時(shí)地向上級(jí)反映�！蓖ㄟ^問題的發(fā)生和問題的解決，使自己和團(tuán)隊(duì)成員形成“有福同享，有難同當(dāng)”理念和氛圍。

      第三、樹立好自我個(gè)人形象

      團(tuán)隊(duì)中塑立良好的個(gè)人形象。我認(rèn)為這在工作和團(tuán)隊(duì)的管理過程中是必要的，而且也是很見效的。如上下班準(zhǔn)時(shí)，工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，待人和善;有困難時(shí)要挺身而出;有工作任務(wù)時(shí)要以身作則。另外，也應(yīng)注意自身專業(yè)技能的再學(xué)習(xí)。以自己的行動(dòng)來影響、感化自己團(tuán)隊(duì)的成員，使自己能夠被尊重、被接受、被認(rèn)可。這樣，逐漸地形成一個(gè)以我為中心的團(tuán)隊(duì)。我想我們的團(tuán)隊(duì)有了這樣一個(gè)共同的認(rèn)知感，行動(dòng)就有號(hào)召力，團(tuán)隊(duì)的矛盾就少了，就會(huì)更加團(tuán)結(jié)了，團(tuán)隊(duì)向上級(jí)反應(yīng)的問題也少了;工作任務(wù)又能優(yōu)質(zhì)高效的完成了，我們的團(tuán)隊(duì)管理也就會(huì)上一個(gè)臺(tái)階。班組團(tuán)隊(duì)是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的基石，是落實(shí)安全生產(chǎn)的最基層的生產(chǎn)組織，是一切工作的落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)，班組團(tuán)隊(duì)的管理更應(yīng)該高度重視加強(qiáng)提高抓實(shí)、抓細(xì)、抓好。

      第四、做好傳、幫、帶

      1、傳

      作為企業(yè)的管理人員，所承擔(dān)的角色，不僅是一個(gè)管理者，更是一個(gè)“傳道授業(yè)解惑”的老師。要及時(shí)傳授新員工本行業(yè)相關(guān)的知識(shí)、技能以及經(jīng)驗(yàn)之道，內(nèi)容包括公司及項(xiàng)目的組織架構(gòu)基本情況和規(guī)章制度、應(yīng)知應(yīng)會(huì)、崗位職責(zé)。管理者的職責(zé)之一就是對員工進(jìn)行技能與經(jīng)驗(yàn)的傳授和引導(dǎo)，我們不僅要端正自己的心態(tài)，更要學(xué)會(huì)與員工交朋友；不僅是做他們的“頭”，更要做他們的兄長。在工作中嚴(yán)格管理、誠心幫助他們；在生活中更要噓寒問暖，真正的關(guān)心他們，及時(shí)了解員工的反應(yīng)、感受和困難，讓他們感到團(tuán)隊(duì)的溫暖。還要加強(qiáng)與員工的有效溝通，針對自己所傳授的知識(shí)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，要學(xué)會(huì)提問，以便能及時(shí)了解員工掌握程度，同時(shí)對員工提出的疑問應(yīng)給予及時(shí)、合理的解釋。通過這種互動(dòng)交流，不僅可以充分調(diào)動(dòng)員工學(xué)習(xí)求知的愿望，還能使其真正明白為什么要這樣做，它的意義何在。

      最后要注意不斷給自己“充電”，及時(shí)彌補(bǔ)自己的不足。平時(shí)要注意本專業(yè)、領(lǐng)域的先進(jìn)操作經(jīng)驗(yàn)；通過資料收集、案例分析、經(jīng)驗(yàn)交流等多種形式，不斷提高自身的專業(yè)技能及綜合素質(zhì)。給人一杯水，自己就要有一桶水，自己沒有那個(gè)量，怎么能去教別人呢？只有在這種“傳道授業(yè)解惑”的過程中，給自己不斷施加壓力，最終促使自己不斷得到提高與成長。

      2、幫

      當(dāng)員工掌握了一定的理論知識(shí)、技能后，就必須在工作過程中去經(jīng)歷時(shí)間與實(shí)踐的考驗(yàn)。管理者所要做的就是鼓勵(lì)下屬大膽去做，去實(shí)際操作，不要害怕出錯(cuò)，出錯(cuò)沒什么可怕，誰也不能保證不犯錯(cuò)，管理者的責(zé)任就是對其進(jìn)行監(jiān)督，對其所做的過程進(jìn)行全盤控制，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出、及時(shí)予以糾正。

      3、帶

      即帶頭、帶領(lǐng)。管理者是公司規(guī)章制度、工作標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行者與監(jiān)督者，要時(shí)刻在員工中做好表率與楷模作用，員工的眼睛時(shí)時(shí)都會(huì)盯著你，特別是新員工他們會(huì)把你作為學(xué)習(xí)的榜樣，因此作為管理者平時(shí)要多注意自己的言行舉止，絕不能嘴上講一套，做的又是一套；另外自己的工作標(biāo)準(zhǔn)要求一定要高，如果自己的標(biāo)準(zhǔn)不高，如何要求員工去按高標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行呢？要學(xué)會(huì)嚴(yán)以律已，寬以待人。管理者在工作中一定要做到以身作則，以豐富的理論知識(shí)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)，以自己的個(gè)人魅力去影響和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)每一位成員。如工作中經(jīng)常會(huì)遇到緊急的突發(fā)事件，這時(shí)就應(yīng)該自己身先士卒，及時(shí)地前往解決，通過果斷的處理，將事態(tài)控制到最低，讓團(tuán)隊(duì)員工感覺到自己的領(lǐng)導(dǎo)有足夠的能力處理各類突發(fā)事件。榜樣的力量是無窮的，今后如遇類似情況員工會(huì)效仿你的處理方式，而不是遇事只會(huì)推托，只會(huì)請示領(lǐng)導(dǎo)，最終事情雖然得以解決，但留給員工的將是失望以及對你能力的懷疑。身教勝于言教，緊急時(shí)刻、危險(xiǎn)與困難面前管理干部就應(yīng)該搶在前面沖在前面，用自己的實(shí)際行動(dòng)使員工折服。

      員工是企業(yè)的命脈，作為團(tuán)隊(duì)的管理干部，要時(shí)刻不忘肩上的重任，時(shí)刻不忘公司對我們培養(yǎng)和信任，更要時(shí)時(shí)不忘培養(yǎng)員工的“傳”、“幫”、“帶”三字真經(jīng)。通過對員工的認(rèn)真培養(yǎng)，使他們的技能與素養(yǎng)得到提升，同時(shí)也使他們看到希望，增強(qiáng)自信心，提高工作積極性，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力，最終促使企業(yè)能夠走上持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展之路。（生產(chǎn)一部）